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INVESTIGACIÓN

  NOTAS DE INVESTIGACIÓN 

 

“Un artista capaz de poner en movimiento seres y sentimientos”. (Boullosa, 2007. p.5).

 

“Una mujer no es un ser humano, es la razón de los seres humanos”. (Boullosa, 2007. p.15).

 

Como dice Boullosa (2007), “El Velázquez de París, atraviesa fronteras temporales y espaciales, para centrar nuestra mirada en cuadro paradigmático”. (p.21).

 

“Lo que se cuenta es también una historia del aprendizaje del mirar, es decir, el proceso de mirar y remirar para descubrir, interpretar y comprender, y sus consecuencias”. (Boullosa, 2007. p.23).

 

Como dice Boullosa (2007). “El arte tiene valor y sentido por sí mismo, como creación, por ejemplo, pero también cobra sentido según se mire, lo que se mira, cómo se mira”. p. 27). 

 

“El mirar es posible cuando se busca poder mirar, con la luz, el ángulo, la altura adecuados”. (Boullosa, 2007. p.31). 

 

“El amor es vencido por la belleza, la belleza puede con el amor”. (Boullosa, 2007. p.55)

 

Como dice Llano (2013), “Cada quién le da su propio significado al amor”. (p.10).

 

Como dice Navarro (1996), “Puede decirse que la perspectiva constituye la única aventura humana en la que artistas y científicos han colaborado estrechamente”. (p.5).

 

Como dice Navarro (2000), “La perspectiva, contrariamente a lo que se cree, no es algo inamovible, sino que ha evolucionado a lo largo de la historia y aún sigue evolucionando”. (p.7). 

  BIBLIOGRAFÍA

 

Boullosa, C. (2007). El Velázquez de París. Siruela.

 

Inciarte, F. (2004). Imágenes, palabras, signos: sobre arte y filosofía. EUNSA. 

 

Llano, R.S. (2013). Picasso frente a Velázquez: las "meninas" en blanco y negro y color. Mishkin, D.L.

 

Navarro, J. (1996). Imágenes de la perspectiva. Siruela. 

 

Navarro, J. (2000). Mirando a través: la perspectiva de las artes. Ediciones del Serbal. 

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